做為一種空間樣態，宋人如何認識山？本文將文字、真實的山體本身，乃至假山，都視為閱讀的文本。先透過類書梳理宋人如何認知「山」，次以地景聞名的九華山為主要之例，指出反覆的書寫除了帶來知識，塑造形象，也能為讀者建立視覺性的印象。而假山，不僅其「奇」可觀賞，亦可經由觀想而成為神遊的依憑，甚而連結至處世的能力與境界。這些途徑讓我們得知文本的多樣性，見證了閱讀實為一種立體的活動，宋人從知識，乃至感官體會等各層面的山之認識正由此形成。